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在国内教育市场资源供不应求的大环境下，越来越多的国际名校选择走进中国。从去年开始，深圳就迎来了国际学校爆发期，很多英式、美式老牌国际学校皆选择入驻鹏城。据统计，年深圳就将迎来15所重量级海外名校，英国莱爵公学就是其中之一！
英国莱爵公学
英国莱爵公学（ReigateGrammarSchool），简称RGS，是英国最古老的私立学校之一，同时也是英国顶级私校联盟HMC的成员。自年创校至今已有年的历史，曾被英国官方教育评级机构ISI评为最高等级“卓越”，这是英国历史上首间获得此项殊荣的男女日校。
在历史的长流中，经历了岁月的沉淀，莱爵公学也取得的让世界瞩目的学术成绩！每年有近20%的学生成功申请到牛津剑桥等世界一流高等学府，综合成绩长期位列英国顶级私立学校前10名，在众多英国学校中首屈一指。
深圳有什么样的迷人之处，能够吸引这所百年名校来华建立姊妹学校呢？我们本期邀请了深圳博颂莱爵的外方校长AlexanderBoothroyd先生，来为大家问答解惑。
校长介绍
AlexanderBoothroyd
深圳博颂莱爵外方校长；
英国莱爵公学助理校长；
杜倫大学教育学研究生；
莱爵中国创始团队重要成员之一，曾与RGS英国总校长芬顿爵士共同参加南京及张家港莱爵学校的筹建工作。在学校的筹建、运营及教育教学管理等方面具有非常丰富的经验，对中国国际教育市场有着深刻的认识和独到的见解。
访谈要点
Q1
可以给大家分享一下您的个人经历吗？
Alex：
很荣幸能够参与此次采访，我非常期待能够跟大家交流分享！继年莱爵公学在中国南京建立分校后，我们又在中国最具活力和发展潜力的粤港澳大湾区开设了深圳莱爵旗舰学校。我非常荣幸得到学校以及总校长芬顿爵士的信任，选派我来担任深圳博颂莱爵分校的外方校长，我本人及我的家人都非常珍视此次难得的机会。
我在英国学术非常顶尖的知名学校工作超过15年的时间，拥有非常丰富的教学及管理经验，长期从事物理教学、幸福关怀教育以及在线教育的教学和研发工作。自从加入莱爵公学后，我长期担任高级领导者。在本部工作10余年的时间里，我曾参与到学校各个模块的创新和管理工作，对莱爵的核心DNA非常熟悉，包括HPL课程应用、莱爵学院制、幸福关怀体系以及延展课程设置等等。
Q2
在中国参与创校期间，有什么触动您的事情？您参与建校的初衷是什么？
Alex：
我曾多次来到中国，中国的文化和教育让我非常着迷。记得我第一次来中国是在上海，虽然那次停留的时间非常短暂，但是却让我感受到了中国的活力和文化的魅力。
同时，我和我的太太都对中国文化和教育的发展非常感兴趣，我们都希望能把最正统的英式教育带到中国，与中国教育精髓进行融合，通过多元化的教育方式，一起培养有温度、有情怀、有高度的孩子。
在参与南京和张家港莱爵分校的筹校过程中，让我更加深入的了解中国的教育体系，每个城市散发的魅力和活力也让我着迷。在此过程中，从学校设计、课程体系、职业辅导等方面，我都尽我所能，提供我的想法和专业知识，确保学生能够在各个方面全方位发展，得到最好的教育。
而且，我自己也很喜欢老师这个职业，能够帮助孩子、照顾孩子，陪伴孩子成长，这是非常有意义的一件事！
Q3
在全球疫情的背景下，您认为国际教育是否仍有必要？
Alex：
如果在十几年前，疫情的突袭在一定程度上会让国际化倒退，各个国家封关闭门，学生获得教育的途径也会缺失。但是，随着社会经济和科学技术的快速发展，学生接受教育的方式也越来越多元化。比如在线教育，学生不用必须在学校上课，有了更多的时间通过互联网来学习，研究自己感兴趣的话题，通过网络载体，看到世界的方方面面。
我们可以看到，在疫情爆发及后疫情时期，在线教育已经成为了一种常规的教育教学方式。它让各国学生的竞争不仅局限在本国内，同时也逐渐走上了国际舞台，参与全球竞争。此次疫情，危机与机遇并存，在一定程度上改变了学生学习的方式、同时也对学生的目标和志愿提出了新的和更高的要求。所以我认为国际教育仍然非常重要，且将成为未来教育的发展趋势。
Q4
您对国际教育在中国的发展及中西课程融合有什么看法？
Alex：
为了追求美好的未来，努力去改变世界，这是中西方教育的共同目标。我们在不断的碰撞和融合的过程中汲取精华，给到孩子们最好的教育资源，帮助孩子打开未来的大门。而且也会帮孩子们培养优秀的品质和特性，志在远方，为更美好的世界而努力。同时帮助孩子发掘强大的自我，永远对生活、对学习保持并充满饥饿感。
Q5
在中国国际教育百花齐放的大环境下，您觉得深圳博颂莱爵分校有哪些核心竞争力呢？
Alex：
在中国建立姊妹学校，这并不是单纯的千里之外的合作，而是从教育理念、课程体系、师资力量及资源共享等全方位的深度合作。我们会在莱爵这个大平台的基础上建立非常紧密的关系，比如实时互动课堂、交流生计划等等，通过不断的中西融合交流，让大家成为莱爵大家庭的一份子。除此之外，我们还会在以下方面，给到孩子全方位的支持。
第一，幸福与关怀的教育理念。
快乐，是吸引孩子对学习产生兴趣的因素，让学生们喜欢上校园，高效自驱学习，最终取得他们的理想的成绩和结果。幸福与关怀是我们教育理念的核心部分，因为只有这样，才能确保我们实现莱爵的教育宗旨：幸福的孩子，优越的成果(HappyKids,GreatResults）。这也是我们想带给深圳，一个处处充满着活力的城市的承诺，我们会竭尽所能，把最卓越品质的教育呈现给大家。
第二，全面化的课程体系。
在本部，每年高达97%的学生毕业后都成功进入了英国和世界的各所顶级大学深造。在深圳分校，我们也会不断为学生创造机遇，提供全面化的优质教育课程体系，确保孩子在各个学科中保持优异的学术水平。
我们不仅看重课堂里的教学，课外的也非常重视。除了学术类的课程之外，我们还有非常丰富的延展活动，并将在未来带到深圳。我们卓越的戏剧、艺术、音乐课程，帮助孩子们在舞台上绽放自我，建立自信。丰富多彩的体育活动，为所有想探索的学生都创造可能，帮助每一个人找到自己的机会。
第三，雄厚的师资力量。
师者，传道授业解惑也。古往今来，老师一直是人类灵魂的工程师，在学校，老师也是孩子的另外一位家长。对于学校、学生而言，老师的师资力量是非常重要的。
英国本部将会提供招聘、培训、监督、交流等全方位的支持。我们会从英国本校派驻具有多年莱爵工作经验的老师来到深圳博颂莱爵，将最正宗的莱爵教育理念带来中国。另外，我们每年都会做专业的师资培训和高效学习法培训。
除了提供的质量保障计划之外，还会观察和监督老师的表现。同时，英国莱爵和中国莱爵的老师将会有紧密的联系，互相交流与合作。所以，这个合作不仅是表面上的合作关系，它是真正的英国中国系统融合，结合两方教育系统的精髓、文化。
第四，学院制、寄宿制。
我们为孩子们提供寄宿体验和学院制度，培养孩子自律、坚韧的能力，塑造独特的个性，为孩子们提供一个充满关怀的成长环境，一起积极建设莱爵大家庭。
我们的HenrySmithDiploma重要的一项就是独自能力、对自己和同学负责任。这两种制度，会让学生与老师之间保持良好的关系，老师会在适当的指导同时给到孩子空间，让孩子培养技能，管理自己的时间，为未来生活做准备。
Q6
对于深圳分校，从学校未来发展的角度您的期待是什么？您希望将深圳博颂莱爵建成一所什么样的学校？
Alex：
深圳博颂莱爵分校将会是RGS中国的旗舰学校。最重要的是，高中部对深圳博颂莱爵是新的开始，之后所有的莱爵学校皆会以深圳作为标准。
我们会把英国最好的、中国最好的教育给到孩子们，将他们培养成为具有文化情怀，全球视野的国际化人才。
芬顿校长和英国莱爵公学也将会全方位支持，共同把深圳博颂莱爵打造成为学术标准一致，拥有自己文化气息和生命力的顶级学校。
采访最后，Alex表示我们将会努力创建一所伟大的学校，这样的学校是会启迪人心的，是尊重个体的，是为孩子指明正确前行道路的。我在RGS学到的其中一个东西是，成功有很多方式的。学校有那么多孩子，我们希望每个人能找到自己独特的个性，拥有远大的志向。
虽然我们想要追求卓越成绩的，但是我们更想学生可以发自内心的认同我们的理念，共同成为莱爵家庭的一份子。我们希望可以与所有的莱爵人一起，共同促进中英两地师生的互动，共同分享学校间的优秀资源，共同融合中西文化之精粹，共同创建多元化教学的新时代！
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